Visão Geral
Local do curso:
Laboratório de Pedagogia, Sala 215, Unidade I da FUNEC.
Carga-horária do curso:
80 horas.
Valor de inscrição proposto
115,00 – dividido em até 4x no cartão
Data do curso:
De agosto a novembro de 2026, com início em 20 de agosto.
Promoção:
Alunos, ex-alunos e funcionários da FUNEC têm um desconto de 20% utilizando o cupom de desconto PIAGET. Pessoas com idade a partir de 60 anos com desconto de 50% utilizando o cupom de desconto 60ACIMA.
Professor:
Profa. Dra. Celeste Aparecida Dias.
Minicurrículo do Ministrante
Pedagoga, psicomotricista e analista corporal com vasta experiência na aplicação de testes para avaliação do desenvolvimento cognitivo tanto em escolas de educação básica quanto em clínicas de terapia psicomotora e intervenções psicopedagógicas.
Objetivos
Confeccionar os kits contendo materiais de testes do desenvolvimento cognitivo segundo a teoria de Piaget e aplicar esses testes dos níveis de desenvolvimento cognitivo de crianças da educação infantil e do ensino fundamental, especialmente em 6 conceitos a saber: 1) Constância perceptual, simbolismo e causalidade científica; 2) Conceito de Número; 3) Conservação espacial e conceito Estruturado de Espaço; 4) Conceito Estruturado de Tempo, Ordem e Velocidade; 5) Operações lógicas de Classificação; e 6) Operação lógica de Compensação e Pensamento Proporcional, Probabilidade, Combinatória e Indução de leis.
Público Alvo
Pedagogos e psicopedagogos que atuam em escolas, em clínicas de psicopedagogia e em APAEs com crianças, adolescentes e idosos; terapeutas que atuam no desenvolvimento cognitivo; alunos de cursos da área da educação e demais interessados.
Metodologia
O curso soma o total de 80 horas, com 2 encontros presenciais ( segundo será no dia 18/06) e um remoto (21/05), além da produção de cerca de 70 kits de materiais em casa, sob orientação da professora. Por se tratar de oficinas práticas, as ações metodológicas se constituem de: 1. Construir o kit de avaliação do desenvolvimento cognitivo segundo a teoria de Piaget, segundo a obra de Goulart, Íris Barbosa. Piaget: experiências básicas para utilização pelo professor. 7. ed. Petrópolis, Vozes. 1991; 2. Praticar a aplicação dos testes relativos aos 6 conceitos descritos na APC, construídos por crianças de 8 meses a 11 anos e em adolescentes de 12 a 17 anos. 3. Aplicar os procedimentos de linguagem adequados às perguntas feitas em cada um dos testes descritos na obra de Goulart (1991) utilizadas para obter as respostas esperadas na Avaliação Psicopedagógica do Desenvolvimento Cognitivo de crianças e adolescentes, explicando possíveis erros ou inadequações em tais procedimentos.
